魔法老媽奇葩兒--台灣阿甘的傳奇故事

 

 

編輯人語

這是個國中生，從班上最後一名，拼到台大外文所第一名畢業的傳奇故事！作者以十分質樸溫暖的筆調勾勒與兒子阿甘的生活點滴。阿甘從小與眾不同(堪稱奇葩)，老媽也非等閒中人(一身魔法)，他們之間擦出的火花，充滿智慧、趣味，還令人難抑淚水。《優傳媒》特為推薦，願您在此紛亂崩壞的世道中，好好享受這每周一篇的清新散文。

 

（五）目標鎖定進「雄中」，驚得老媽出冷汗

 

作者/廖靜霞

 

國二寒假，學校雖然有輔導課，我們母子三人，仍然抓緊機會，去了一趟北海道。乘此看看北國風光，也譲孩子體驗一下極度低溫的感覺，才不會冬天早晨總是離不了被窩。還享受了雪地裸湯的浪漫，更回補了一趟東京狄斯尼，把上次沒玩到，沒看到的景點，補得幾乎完整無缺。因為往後的國中生涯，要想再出國玩，應該很難了！

 

這次妹妹學謹慎了，沒再走丟。但在北海道的購物店裏，因為太專心看玩具，新買的雪衣被旁邊的電暖爐烤焦起火了。還好導遊看到了，趕快把她拉開，滅了火苗。妹妹哭得很傷心，因為那是爸爸為她新買的高品質雪衣！

         

每次的旅程，總是驚心動魄。但也是孩子成長的養分啊！升上國三的阿甘，顯得越來越有信心了。

    他會跟我說：媽媽，我現在數學越來越穩了！

    真的？

    上次段考考30分，這次段考也30分！這不是很穩嗎？

    喔！的確很穩！

 

不管穩不穩，我天真快樂的孩子似乎回來了，不再紅眼眶了，不再低著頭了⋯⋯。除了數學，理化兩科較弱，其他文科，他都有辦法處理。

我常看他埋首書寫，整理滿滿的筆記，一本又一本，一科又一科。

    我問他，你為什麼寫這麼多？

    他説，人家是精工錶，我是勞力士，妳不知道嗎？考不嬴人家，寫也要寫贏人家。                

    原來是勞力之士啊！敬佩！敬佩！

         

他喜歡歷史老師，漂亮又認真的老師，總是刻著一張張講義，讓學生帶回家寫。隔天明明某一科要考試，阿甘還是在寫歷史講義。

    我問阿甘，明天要考XX科，怎麼沒看到你在準備呢？

    他說：講義是老師交代的事，要先做完，這是對老師的交待。考試的科目是我自己的事，考幾分沒關係。

    這就是阿甘的邏輯，跟別人不太一樣。

 

阿甘循序漸進的書寫，閲讀，聽廣播⋯⋯唸的是一口標準的美語。他嚮往著，將來出國旅遊，可以自由使用美語的日子⋯⋯。但是升學的壓力，也一步步的逼近⋯⋯。

 

有的家長建議英語老師：高中聯考並不考大家說英語，為什麼要讓學生花那麼多時間，收聽大家說英語，考大家說英語？是不是應該停了，專心準備聯考的科目和範圍呢？

         

英語老師解釋說，大家説英語可以準確學生的英語發音，而且將來升上高中，接續高中課程很有幫助！

         

這讓家長發怒了。考不考得上高中都不知道，還談什麼接續？並告到導師那裏。這讓英語老師很為難。

         

最後導師宣布，要不要聽，隨個人自己決定！反正課堂上不再考大家說英語！

我問阿甘。阿甘說，我聽老師的話。繼續聽！

事情總算有定論了。大家各自準備著自己的勝算。

 

勞力士阿甘，拖著他那一支理科的跛腳，已經跳到33名了。

剛好是成績名次壹覽表64名，上下列各32名的下列排首。我笑他，阿甘，你快要住樓上了耶！

阿甘馬上回説：剛從地下室爬出來，還在喘啦！就要我住樓上！

這慢慢已經成為我們母子之間，互動的模式了，辛酸中有微笑，努力中有希望。

 

有時阿甘在他房間讀書，我在隔壁客廳看連續劇。忽然想到會不會影響到他，我就把電視關了。沒聽到電視聲的阿甘，走出來問我，為什麼關了電視？妳不是在看連續劇嗎？

我説，因為你在讀書，怕影響到你。

阿甘重新為我打開電視，對著我説：妳看妳的，絕對不會影響我。因為我而讓妳不能看電視，這樣我會不心安的！

 

看完電視，我走進了他的房間，瞥見書桌玻璃墊上，壓了一張紙條，寫了大大的幾個大字：目標—雄中。頓時心中一驚。

阿甘要考雄中，當然是考不上。但是萬一不幸考上了，怎麼辦？我要怎麼勸他不要讀雄中呢？那是多少家長，學校、老師的希望啊！但是他數理不行，將來考大學也是個大障礙。何況髙中三年要如何度過啊！要留級幾次啊？

   我問：你想考雄中？

   阿甘說：我們老師説，我雖然數理不好，但是我文科努力一點，可能分數可以蓋過去！每一個媽媽不是都希望，他兒子讀雄中嗎？

   我問：你不擔心你數學不及格，再加上物理、化學也不及格，會被留級，而且還可能留級不止一次！你為什麼一定要讀雄中呢？

   阿甘說：因為我們老師説，只有考上雄中，才有機會，雄中雄女大露營啊！

   喔喔，賓果！答案出來了，原來是為了雄中雄女大露營在拼鬥！

 

當時的國中是採男女分班。情竇初開的小伙子，總是遙望著遠遠的女生班。但是國樂班的導師管理特別嚴格，不能看女生，不能傳紙條，否則藤條侍候。唯一的策略，就是鼓勵優秀學生考上雄中，雄女。告訴他們，未來雄中雄女大露營的偉大夢想！

我告訴阿甘：你的數理不好，但是文科很好，尤其英語更好，能説能讀能寫，你去讀文藻外語最理想，而且不用讀數學。雄中雄女大露營，三年才一次。文藻外語男女合班，天天大露營，而且女生人數是男生的四倍！

阿甘聽得一愣一愣的，終於答應老媽，考完高中聯考，再加考一個南部五專聯招。

 

(21之5)

 

作者的話

民國61年，我從師大社教系畢業，直接回到高雄教書，在高雄市前金國中擔任國文教師。

隔年結婚，再隔年生了兒子，就是阿甘。

我是國立師大畢業的，在那個年代，應該是個屬於聰明又會唸書的人。沒想到多年後，兒子上了學，才發現是個學習緩慢的孩子，再仔細觀察，還好，只是與數理絶緣而已。

我是個很樂觀的人，我相信行行出狀元。孩子只要平安、健康，有個一技之長，能在社會生存立足就好。

兒子本來就讀五專觀光科，心想他將來當個導遊，老媽也可以隨團遊山玩水，甚至玩遍天下，不也是人生大樂也！

沒想到，他竟然突發奇想，要讀台大，還要讀台大第一名。

這不是作夢嗎？當時我也認為，他只是痴人做白日夢而已！

沒想到阿甘有夢最美，希望相隨。而且逐夢踏實，美夢成真！